بابای دارا، بابای ندار (4) - پایان

بابای دارا، بابای ندار (4) - پایان

ثروتمندان به فرزندان خود در زمینه کارکرد پول چه چیزی می آموزند، که نادارها و اعضای طبقه میانی جامعه از آن غافلند!

رابرت کیوساکی، شارون لچنر

مترجم: دکتر عبدالرضا رضایی‌نژاد

نشر فرا - بهار 82

ما دو گونه سرمایه گذار داریم:

١. گروه نخست که عمومیت بیشتری دارند، آنانی هستند که یک “بسته سرمایه گذاری” را می خرند. از آغاز تا خرد ه فروشی، هر فعالیت، همچون شرکت داد و ستد املاک و مستغلات، کارگزاری

بورس، یا برنامه ریزی مالی، می تواند صندوق سرمایه گذاری مشترک یا سهام و اوراق بهادار را هم

در بر گیرد. راه ساده، تمیز و آسان در سرمایه گذاری است. نمونه کسی است که خواهان خرید یک رایانه است. به فروشگاه می‌رود و دستگاه را کامل خریده از قفسه فروشگاه بر می دارد.

٢. گروه دوم آنانی هستند که سرمایه گذاری می آفرینند. اینان بخش‌های یک سرمایه گذاری را  روی هم سوار می کنند. همانند کسی که قطعات یک رایانه را جداگانه خریداری می کند و دستگاه را می سازد. مانند موردی است که دستگاهی را همخوان با نیاز و خواست خود بسازیم. من سوار کردن قطعات رایانه را نمی دانم، ولی می دانم که چگونه بخش‌های یک فرصت را به هم گرد آورم یا کسانی را می شناسم که می توانند چنین کنند.

اگر می خواهید که از گروه دوم سرمایه گذاران باشید، به فراگیری سه مهارت بنیادین نیار دارید.

این مهارت ها را افزون بر آنچه در زمینه رسیدن به هوشمندی مالی آوردیم، باید فراگرفت:

١. چگونه فرصت‌هایی را شناسایی کنم که دیگران ندیده‌اند؟ شما می‌توانید چیزی را با مغز خود

ببینید که دیگران با چشم نمی‌بینند.

٢. چگونه پول تأمین کنیم؟ بسیاری از مردم تنها راه بانک را می شناسند. گروه دوم از سرمایه‌گذاران

که مورد نظر ما هستند باید راه های ویژه‌ای برای تأمین سرمایه بیابند.

٣. چگونه افراد هوشمند را سازمان دهیم؟ هوشمندان کسانی هستند که با افراد هوشمندتر از خود کار می کنند، یا آنان را به استخدام در می آورند. هنگامی که نیاز به رایزنی دارید، هوشمندانه به گزینش مشاور بپردازید. البته همکاری خطر دار د. به جای ترس و گریز از خطر، مدیریت کردن آن را بیاموزید. چیزهای فراوانی هست که یاد بگیرید. پاداش یادگیری بسیار هنگفت است. اگر نمی خواهید که مهارت های لازم را بیاموزید، سرمایه گذاری از گونه نخست توصیه می‌شود.

مهم‌ترین مهارت‌های مدیریتی برای پیروزی را می توان چنین بیان داشت:

١. مدیریت نقدینگی

٢. مدیریت نظام ها (از جمله خود و زمانی که با خانواده می گذرانیم)

٣. مدیریت انسان ها

انسان ها ممکن است که به رغم درس خواندن و آگاه شدن از زمینه امور مالی، همچنان بر سر راه رسیدن به استقلال مالی با موانعی رو به رو شوند. به پنج دلیل عمده ستون دارایی‌های برخی از آنان که اطلاعات مالی هم دارند، اغلب خالی می ماند. دلایل پنج گانه عبارتند از

١. ترس

٢. بدبینی

٣. تنبلی

٤. عادت های نادرست

٥. تکبر

به باور من هر انسانی در درون خود از یک نبوغ مالی برخوردار است. مشکل اینجا است که بلوغ مالی خوابیده و نیاز به بیدار شدن دارد. خوابیدن آن پیامد تحمل آن اندیشه فرهنگی است که پول را  سرچشمه همه بدی ها می‌داند. در این فرهنگ انسان تشویق می‌شود تا خوب درس بخواند، شغل دراز مدتی بگیرد و برای پول درآوردن کار کند. به ما یاد نمی‌دهند که چگونه پول را هم به کار کردن و خدمت خود واداریم.

من فرایند ده گام زیر را به منظور پرورش استعداد خدادادی به شما عرضه می کنم. استعداد و نیرویی که تنها در اختیار و ما شماست.

گام ١- به نیرویی برتر از آنچه آشکار است نیاز دارم: نیروی روان.

فهرست مختصری درست می‌کنم. نخست “نخواستن ها” که آفریننده “خواستن ها” هستند:

– نمی خواهم که در سراسر زندگی‌ام کار کنم.

– شغلی مطمئن و خانه ای در حومه شهر را نمی خواهم.

– نمی خواهم کارمند کسی باشم.

– متنفرم از اینکه مانند پدرم به دلیل گرفتاری های کاری به تماشای مسابقه فوتبال فرزندم نروم.

– متنفرم از اینکه حاصل سخت کوشی و جان کندن خود را مانند پدرم به دولت بدهم.

اکنون “خواستن ها” را به یاد بیاورم:

– می خواهم برای سفر کردن و زندگی به سبکی که دوست دارم، آزاد باشم.

– می خواهم در جوانی به اینها برسم.

– ساده سخن اینکه می خواهم آزاد باشم.

– مهار وقت و زندگی به دست خودم باشد.

– می خواهم پول را به خدمت و کار کردن وادارم.

گام ٢- حق انتخاب روزانه: نیروی گزینش

به این دلیل است که انسان‌ها میل دارند تا در سرزمینی آزاد زندگی کنند ما خواهان حق انتخاب هستیم.

گام ٣- در دوست گرفتن دوراندیش باشید: نیروی همگرایی

من دوست را بر پایه وضعیت مالی بر نمی‌گزینم. من دوستانی دارم که از تنگدستی آهشان بلند است و دوستانی که میلیون‌ها دلار ثروت دارند. نکته مهم این است که از هر دو گروه چیز می آموزم و این یادگیری آگاهانه است.

گام ٤- در یک فرمول خبره شوید، سپس به یادگیری فرمول تازه‌ای روآورید: نیروی باشتاب آموختن.

نانوایان در پخت نان نسخه ای را پیروی می کنند، حتی اگر ننوشته و تنها در مغزشان باشد. پول ساختن هم چنین است. به این دلیل است که پول را اغلب “مایه” می نامند.

گام ٥- نخست سهم خود را بپردازید.

اگر نمی توانید مهار خود را در دست داشته باشید، به گرد ثروتمندی نگردید. نخست به یک دوره نظامی یا انضباطی بپیوندید تا این مهارت ر ا به دست آورید. سرمایه گذاری کردن، پول درآوردن و آن را برباد دادن معنا ندارد. بی بهره بودن از خود ساماندهی است که برندگان پول های بازی‌های لاتاری را یک شبه به روز سیاه می نشاند. نبود خودساما ن دهی است که دریافت کنندگان اضافه حقوق های کلان را بی درنگ به خرید خودرو تازه یا سفرهای تفریحی می کشاند.

به کارآفرینان توصیه می شود به جای تمرکز بر کالا، خدمات و دستمزدها، بر پرورش مهارت های مدیریتی تمرکز کنند.

سه تا از مهم‌ترین مهارت‌های ضروری عبارتند از:

١. مدیریت جریان نقدینگی

٢. مدیریت انسان ها

٣. مدیریت وقت خود

گام ٦- به کارگزاران خوب مزد بدهید. نیروی رایزنی برتر اغلب می بینیم که بر دیوار خانه‌ها تابلوی فروش بی واسطه نصب کرده‌اند، یا در آگهی های تلویزیونی از“ کارگزاران ارزان ” می شنوید. بابای دارا عکس اینها را توصیه می کرد. او عقیده داشت که باید به حرف های ها دستمزد خوب پرداخت، خودش نیز چنین می کرد. کارگزار چشم و گوش شما در بازار است، همواره آنجا هستند و نیازی به حضور من و شما نیست.

گام ٧- همچون سرخپوستان. نیروی رایگان گرفتن

نخستین مهاجران به امریکا در برابر برخی از عادت‌های فرهنگی بومیان سردرگم می شدند. برای مثال چنانچه یک سفیدپوست احساس سرما می کرد، سرخ پوستان به وی پتو می دادند. سفیدپوست آن را هدیه می پنداشت و هنگامی که سرخ پوست برای پس گرفتن پتو می آمد، اغلب جریان به بگومگو ختم می شد.

گام ٨- دارایی‌ها برایتان وسائل رفاه و خوشگذرانی می‌خرند. نیروی تمرکز من چیزهای قشنگ و تجملی را به اندازه دیگران دوست دار م. تنها تفاوت این است که بسیاری از مردم چیزهای تجملی را با گرفتن وام و اعتبار می خرند.

گام ٩- نیاز به پهلوانان: نیروی افسانه‌ها

در بازی های کودکی، آرزو می کردم مثل قهرمانان باشم و می خواستم همه چیز درباره آنان بدانم باشگاه و میزان پرداخت های آنان را می شناختم و می دانستم که قهرمانان چگونه به آنها راه می یابند. می خواستم تا همه چیز را درباره قهرمانان دلخواهم بدانم، زیرا میل داشتم مانند آنها شوم.

گام ١٠ - به دیگران بیاموزید، خودتان نیز خواهید آموخت: نیروی بخشش

هر دو بابای من آموزگار بودند. بابای دارا به من درسی داد که در سراسر زندگی همراهم خواهد ماند و آن نیاز به خیرخواهی و بخشندگی است. بابای دانشمندم از وقت و دانش خود بسیار می بخشید، ولی هرگز پول به کسی نمی داد. او می گفت وقتی پول اضافی داشتم چنین خواهم کرد، و صد البته هیچ گاه چنین فرصتی پیش نمی آمد.

•  آنچه را اکنون انجام می دهید، کنار بگذارید. به سخنی دیگر، کارتان را متوقف کنید و ارزیابی نمایید که چه فعالیت هایی نتیحه بخش و کدام ها بی نتیجه بوده اند.

•  به دنبال اندیشه های نو باشید.

•  کسی را بیابید که راهی را که شما می خواهید بروید، پیش تر رفته باشد. او را به ناهار مهمان کنید. از وی راهنمایی های بکر بخواهید و چم و خم انجام آن فعالیت را جویا شوید.

•  در کلاس ها شرکت نموده و نوارهای آموزشی بخرید.

•  پیشنهادهای فراوان بدهید. هنگامی که در پی خرید ملک هستم، به موارد زیادی سر می زنم و پیشنهاد می دهم. اگر شما از پیشنهاد درست آگاهی ندارید، مانند من هستید. پیشنهاد را بنگاه و کارگزار می دهد. کار اندکی برای من می ماند.

•  در هر ناحیه ماهانه ١٠ دقیقه رانندگی و یا پیاد ه روی کنید. من بسیاری از موارد خوب را هنگام

پیاده روی پیدا کرده ام.

•  اصول شناسایی ارزش در همه موارد (خرید مستغلات، سهام، شرکتی تازه، خانه ای تازه، همسر، حتی پودر رختشویی) یکسان است. فرایند همواره یکسان است، باید بدانید چه می خواهید و در پی آن بگردید.

•  به دنبال موارد مناسب باشید. سود را باید هنگام خرید برد نه فروش.

•  از تاریخ درس بیاموزید.

•  آنانی که به راه می افتند، از ایستاده ها می گذرند.

اینها پاره ای از کارهایی است که من در پی یافتن فرصت ها کرده و می کنم. همان گونه که فعل انجام دادن را بارها و بارها در این کتاب آورده ام، به اقدام و عمل کردن باور دارم. باید پیش از انتظار پاداش مالی اقدام کنید. پس هم اکنون دست به کار شوید.

پایان

#رمان #بابای_دارا_بابای_ندار